Innowacja pedagogiczna „Razem w drużynie – założenie grupy harcerskiej w szkole”

Treść

Cele innowacji:

• Rozwijanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych.

• Kształtowanie odpowiedzialności, samodzielności i pracy zespołowej.

• Rozwijanie umiejętności praktycznych (biwakowanie, udzielanie pierwszej pomocy, orientacja w terenie).

• Wzmacnianie więzi koleżeńskich oraz poczucia przynależności do wspólnoty.

• Promowanie aktywnego, zdrowego stylu życia.

Opis innowacji:

W ramach innowacji pedagogicznej w szkole powstanie drużyna harcerska, która będzie działała zgodnie z zasadami i metodami wychowawczymi Związku Harcerstwa Polskiego. Harcerstwo, oparte na idei „wychowania przez działanie”, wspiera wszechstronny rozwój ucznia, ucząc go samodzielności, odpowiedzialności i współpracy w grupie.

Zajęcia będą prowadzone w formie zbiórek, biwakówwarsztatów tematycznychH itp. Harcerze będą zdobywać stopnie i sprawności, uczestniczyć w zadaniach zespołowych, a także w wydarzeniach środowiska lokalnego i ogólnopolskich inicjatywach harcerskich.

Metody pracy opierają się na:

• systemie zastępowym – małe grupy uczące się samodzielnego działania,

• stopniach i sprawnościach – motywujących uczniów do rozwoju i zdobywania nowych umiejętności,

• obrzędowości harcerskiej – która buduje poczucie wspólnoty, tradycji i patriotyzmu,

• wychowaniu w działaniu – uczeniu się poprzez doświadczenie, gry terenowe, służbę na rzecz innych.

Włączenie harcerstwa w działalność szkoły pozwoli uczniom rozwijać pasje, zdobywać praktyczne umiejętności, a także odnaleźć swoje miejsce w grupie. Zajęcia będą sprzyjały integracji międzyklasowej, uczyły szacunku do tradycji narodowych i lokalnych, a także wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

Spodziewane efekty:

• wzrost aktywności społecznej i samorządowej uczniów,

• umiejętność współdziałania w grupie,

• nabycie praktycznych umiejętności (np. rozpalanie ognia, udzielanie pierwszej pomocy),

• kształtowanie postaw proekologicznych i patriotycznych,

• większe zaangażowanie uczniów w życie szkoły i lokalnej społeczności.

Ewaluacja:

• obserwacja aktywności i zaangażowania uczniów,

• ankiety dla uczestników i rodziców,

• prezentacja działań drużyny podczas uroczystości szkolnych,

• dokumentacja fotograficzna.